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對學生在機構(gòu)的學習情況進行長期跟蹤，觀察其學習狀態(tài)和成績是否持續(xù)進步。若學生在一段時間后出現(xiàn)學習動力下降、成績停滯不前的情況，機構(gòu)可能需要調(diào)整教學方法

查看學生在機構(gòu)學習前后校內(nèi)數(shù)學考試成績，特別是奧數(shù)相關(guān)題目得分變化。對比機構(gòu)組織內(nèi)部測試成績，看分數(shù)進步幅度。若多數(shù)學生測試成績逐步提高，表明教學有效果。